Вся история балета
400 лет музыки и танца
Авторский онлайн-курс кандидата искусствоведения Юлии Казанцевой и историка танца Виты Хлоповой
Смотреть программу
Этот курс для вас, если вы
с нуля
хотите разобраться во всей истории балета от классики до современности
балетоман
со стажем и хотите углубить свои знания и разложить музыку и танец по полочкам
театрал
и хотите чувствовать себя уверенно в разговорах о балете
Формат обучения
Видеоуроки в записи
25 уникальных лекций в личном кабинете на платформе GetCourse — доступ из любой точки мира без блокировок и замедлений
Именной сертификат
Именной сертификат в подтверждение того, что вы прошли полную историю балета от зарождения до современности
Плейлисты
и дополнительные материалы
После каждого урока вас ждут: плейлист, короткий тест, словарь понятий и обратная связь в комментариях под уроками
Содержание курса
Урок 1
История от рождения оперы до появления пуантов 
Урок 2
Адан «Жизель». История балетов Адольфа Адана: от «Жизели» до «Корсара»
Урок 3
Минкус «Дон Кихот». История балетов Людвига Минкуса: от «Дон Кихота» до «Баядерки»
Урок 4
Чайковский «Лебединое озеро». История рождения балета
Часть 1. Балет как музыка
Автор: Юлия Казанцева
Урок 5
Чайковский «Спящая красавица». Рассматриваем балет как идеальную модель классического балета 
Урок 6
Чайковский «Щелкунчик». Знакомимся с балетом заново и раскрываем его секреты
Итоги недели: расцвет балета. Иерархия исполнителей и структура номеров
Урок 7
Урок 8
Глазунов «Времена года»
Урок 9
Стравинский. Знакомимся с новаторскими балетами
Урок 10
Прокофьев «Стальной скок», «Блудный сын». Самые смелые балеты Прокофьева
Урок 11
Прокофьев «Ромео и Джульетта», «Золушка». Самые знаменитые балеты и история их создания
Урок 12
Шостакович. Три балета Шостаковича
Урок 13
Хачатурян. Два балета: «Гаянэ» и «Спартак»
Урок 14
Что происходит с балетом сейчас. Самые яркие современные постановки
Урок 15
Итоги: обзор всей балетной истории
Показать все уроки
Урок 1
Великий русский балет и французы, которые его создали (Дидло, Сен-Леон, Перро и Петипа) 
Урок 2
Реконструкция — как записывают танец
Урок 3
Главные звёзды балета XIX века
Урок 4
Русский балет Дягилева
Часть 2. Балет как танец
Автор: Вита Хлопова
Урок 5
Вацлав Нижинский: божий клоун
Урок 6
Галина Уланова: душа советского балета
Майя Плисецкая: танец вопреки
Урок 7
Урок 8
Рудольф Нуреев: переписывая правила
Урок 9
Михаил Барышников: танцевать лучше себя
Урок 10
Как понимать современный танец: что смотреть, где искать и как расшифровывать
Показать все уроки
Это интересно! Идём на курс!
Вас ждут 25 уроков, 400 лет истории,
два взгляда на одно искусство
Формат обучения
Авторы курса
Юлия Казанцева
Вита Хлопова
Юлия — кандидат искусствоведения, пианистка и лауреат международных конкурсов. Её концертные и просветительские программы охватывают музыку от Средневековья до XXI века.

Она представляла Россию на концерте ЮНЕСКО, выступала с симфоническими оркестрами и на крупнейших фестивалях. Автор популярного онлайн-курса по истории музыки, который прошли более 10 000 слушателей по всему миру.

Постоянный гость радиоэфиров на «Вере», «Маяке» и других ведущих станциях. Вдохновляет публику своими лекциями в Москве, Белграде, Лондоне и других городах. Автор книг «12 вечеров с классической музыкой» и «60 историй о классической музыке».
Историк танца, исследователь современной европейской хореографии.

Вита — аспирант НИИ искусствознания и Университета Поля Верлена (Мец, Франция). Преподаватель РАТИ-ГИТИС, Британской высшей школы дизайна и курсов искусствоведения Phillips.

Куратор образовательной программы фестиваля современного танца «Context. Diana Vishneva». Создатель портала о современной хореографии No fixed points.

В прошлом — артистка Ансамбля народного танца имени Игоря Моисеева.
После курса вы сможете
смотреть любой балет — от «Лебединого озера» до экспериментальных постановок — и понимать, что происходит на сцене
слышать музыку —
не просто узнавать мелодии, а понимать целую эпоху, связь с историей и жизнями композиторов
чувствовать себя уверенно в театре, в разговорах о балете, в беседах о современном танце
расшифровывать современную хореографию, понимать, что хотел сказать хореограф, и находить свой смысл
отличать школы балета, чувствовать разницу между русским, французским и американским балетом
говорить о балете осмысленно — не «понравилось / не понравилось», а почему и как это устроено
отзывы
FAQ
Купить курс
400 лет истории, музыки, страсти и красоты
После этого курса вы уже никогда не будете смотреть балет как раньше
Балет ждёт вас!
Нажимая «ОК», вы разрешаете использовать файлы cookie и данные о вашем поведении на сайте. Это нужно для аналитики и помогает сделать сайт удобнее. Чтобы отказаться от этого, вы можете запретить обработку cookie в настройках браузера.
ОК
По любым вопросам:
документы